一人ひとりの個性を育む独自の指導方針
CONCEPT
日々の学びを通して一人ひとりの特性に応じた柔軟なアプローチを大切にしており、画一的な指導ではなく、生徒様それぞれの歩みに合わせた学習環境を整えています。苦手な部分を補いながら得意な分野を伸ばす工夫を積み重ねることが、指導の柱です。自分らしいペースで学びに向き合える環境の中で、前向きな姿勢で次のステップへ進んでいただけるよう、日々の指導に取り組んでまいります。
一人ひとりの「個性」を丸ごと受け止める居場所
私たちは福祉施設ではなく、学習塾です。そのため、発達障害の診断や手帳の有無は一切問いません。不登校のお子様や、「ただ授業についていけない」と悩むお子様も広く受け入れています。最大6名までのパーテーションで区切られた専用ブースで、先生がすぐ隣で見守りながら、お子様が一番安心できるペースで学習を進めます。
「教育的箱庭」×「AI」で、自分の可能性を自ら切り拓く力
当教室最大の強みは、「言語表現力」を育むことです。まずは独自の「教育的箱庭」を通じて、心の中の言葉にならない思いを形にし、言語化する訓練を行います。そして、その言語力を活かしてAI（人工知能）に適切な指示（プロンプト）を出せるように指導します。障害特性による「苦手」を無理に克服するのではなく、AIに助けてもらいながら「人以上のパフォーマンス」を発揮する。お子様が将来、社会で自分らしく生きていくための「道具」を授けます。
「優しい」だけじゃない。結果にこだわる学習指導
「子どもに寄り添う」ことは大前提ですが、私たちは学習塾として「結果」にもこだわります。これまでに、一般的な塾の教え方では理解できなかったお子様が、当教室の指導で難関校に合格した実績もあります。保護者様が求める「ちゃんと勉強を教えてくれる、確かな学習効果」をお約束します。
負担と孤独を取り除く、家族の「伴走者」として
子育てと仕事に忙しい保護者様の負担を極力減らすため、煩雑な書類手続きなどは状況に合わせて私たちが柔軟にサポートいたします。また、「夜、急に不安になった」「誰かに相談したい」という時のために、代表に24時間直接繋がる電話とメールをご用意しています。「塾と保護者」という関係を超えて、お子様の成長を共に悩み、共に喜ぶ一番の味方でありたいと願っています。
一人ひとりの才能を見つけ伸ばす環境
生徒様一人ひとりが持つ得意なことや熱中できる分野を見つけるところから、個々に合った形で指導をスタートしています。得意な部分には積極的に時間を充て、やりたいことに全力を注げる環境を整えながら可能性を広げていくことが、指導の根幹です。生徒様が自ら考え行動できるよう側面からサポートし、それぞれのペースを尊重した学びの場として日々の指導にあたってまいります。
一人ひとりの可能性を拓くアプローチ
これまで難しいと感じていた課題も、視点やアプローチを変えることで新たな糸口が見つかる場合があり、可能性を一緒に探ることを大切にしています。生徒様の個性に合わせた工夫を重ねながら、学びの楽しさに気づくきっかけづくりを指導の中心に据える姿勢です。前向きに学びに向き合えるよう様々な角度からサポートし、生徒様が自分らしく輝ける環境づくりを目指します。
指導で言語化の力を高める取り組み
言葉で自分の考えを整理し、周囲へ伝える力を育むことを指導の柱として、言語表現力を高める取り組みを続けています。論理的な思考を身につけることはAIを活用しつつ情報を使いこなす力につながるため、生徒様の可能性を広げる学びとして指導の中心に据えた考え方です。対話を通じたアプローチで意思を表現する経験を積み重ねながら、社会とつながる土台づくりに力を入れています。
